fachdidaktik-einecke.de bewertung und analyse
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| Title | Online-Didaktik Deutsch - Materialien fr die Lehrerausbildung und den |
| Description | Deutschdidaktik Deutschunterricht, Fachdidaktik Deutsch, Unterrichtsplanung, Unterrichtsgestaltung, Literaturdidaktik, Sprachdidaktik, Schreibdidaktik, Mediendidaktik, Unterrichtsmethoden, |
| Keywords | Deutsch, Deutschunterricht, Deutschdidaktik, Literaturdidaktik, Sprachdidaktik, Schreibdidaktik, Mediendidaktik, Methodik, fachspezifische Methoden, Unterrichtsmethoden, Unterrichtsplanung, Lehrerausbildung, Studienseminar, Lernen, Lesekompetenz |
Server Information
| WebSite | |
| Host IP | 217.160.0.104 |
| Location | Germany |
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fachdidaktik-einecke.de bewertung
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Euro€1,102
Zuletzt aktualisiert: 2022-08-28 10:52:17
fachdidaktik-einecke.de hat Semrush globalen Rang von 40,016,746. fachdidaktik-einecke.de hat einen geschätzten Wert von € 1,102, basierend auf seinen geschätzten Werbeeinnahmen. fachdidaktik-einecke.de empfängt jeden Tag ungefähr 551 einzelne Besucher. Sein Webserver befindet sich in Germany mit der IP-Adresse 217.160.0.104. Laut SiteAdvisor ist fachdidaktik-einecke.de sicher zu besuchen. |
Verkehr & Wertschätzungen
| Kauf-/Verkaufswert | Euro€1,102 |
| Tägliche Werbeeinnahmen | Euro€19,836 |
| Monatlicher Anzeigenumsatz | Euro€6,612 |
| Jährliche Werbeeinnahmen | Euro€551 |
| Tägliche eindeutige Besucher | 551 |
| Hinweis: Alle Traffic- und Einnahmenwerte sind Schätzungen. | |
DNS Records
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| Deutschdidaktik Online-Didaktik Deutsch - Gnther Einecke Schler sehen und sprechen ... und schreiben und lesen und kooperieren und prsentieren und denken nach... Montaigne (1580): "Der Schler soll nicht nur ber die Worte, sondern vor allem ber den Sinn und Inhalt dessen, was er gelernt hat, Auskunft geben knnen; der Nutzen, den er davon gehabt hat, soll sich nicht im Gedchtnis, sondern bei der Anwendung im Leben zeigen; der Inhalt der neuen Unterweisung muss sich auf hundertfache Weise ausdrcken lassen, er muss sich auf ganz verschiedene Objekte anwenden lassen; dann erst kann der Lehrer sehen, ob der Schler das Wesentliche wirklich erfasst und sich zu eigen gemacht hat. Es ist ein Zeichen von ungengender Verdauung, wenn man die Speisen unverndert wieder von sich gibt, so wie man sie geschluckt hat; der Magen hat nicht funktioniert, wenn er das, was er zu verarbeiten hatte, nicht ganz und gar verndert und umgestaltet hat." (Montaigne, Michel de: Die Essais. Leipzig: Dieterich’sche |
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